os meus saldos

ontem e hoje andei pelos saldos. o objectivo era encontrar umas calças de ganga, umas sandálias, um biquíni e uns vestidos/macacões de verão. ontem entrei em imensas lojas, mas só consegui comprar este macacão, porque entretanto a E me ligou a convidar para almoçar com elas, que já vão acabando os exames e portanto já vou tendo companhia para as minhas tardes e noites, uma maravilha! e como ontem me interromperam, voltei lá hoje e comprei este vestido, este vestido e ainda um top curtinho às flores, mas que não encontrei no site, este biquíni, estas sandálias e um verniz e uma espécie de lima em quadrado que não consegui encontrar na net. a senhora aconselhou-me esta lima porque contei-lhe que quando pinto as unhas elas ficam cheias de bolhinhas como se tivesse colado um autocolante e tivesse ficado com ar por baixo (já agora, isto acontece-vos?). ficam a faltar as calças de ganga, mas acho que vou ter que gastar uma tarde inteira só para isto. fui a tantas lojas e fartei-me de vestir e despir calças. eu só quero umas calças de ganga normalíssimas, nem peço com muitos detalhes que é para não se tornar ainda mais difícil, que me sirvam no rabo e na anca largas e na cintura mais fininha que a anca, ou seja que eu não fique com uma bolsa nas costas, é terrível! e já agora, que não me custem os olhos da cara e até sejam engraçadinhas. enfim, o dilema da minha vida! 
e para o próximo ano pedia também que praticassem saldos verdadeiros. é que baixar 3 ou 4 euros não é saldos coisa nenhuma.. isto deixa-nos com outro dilema: atacar os saldos logo nos primeiros dias e conseguir todos os tamanhos e cores, mesmo tendo que atravessar confusões tremendas e preços que de saldos têm nada ou esperar uns tempos por preços mais baixos, mas não poder aproveitar porque não há nada de jeito para comprar? como é que vocês fazem?

já tinha saudades

hoje estive com os meus avós. eles costumam ir numas excursões organizadas pela câmara de lá da vila e têm-se divertido bastante. desta vez, foi aqui perto, por isso eu e o meu pai aproveitámos para ir lá dar um saltinho. já tinha saudades deles, já que a última vez que nos vimos foi na páscoa. até vi umas tias também. e agora é só mais uns dias até ir de férias lá para casa. está quase quase...

Mestrado Integrado em Psicologia - 1ºano - 2ºsemestre

e agora o segundo semestre deste ano que ainda acabei há uns dias. a par do que fiz no final do primeiro semestre, aqui, decidi fazer um resumo destes últimos meses. 

Estatística II, Neuropsicologia, Percepção e Atenção, Ciências Sociais, Motivação e Emoção

Estatística II correu-me muito melhor que Estatística I, acabei com 15, a minha melhor nota até agora. fiz quatro frequências, duas práticas e duas teóricas. safei-me muito melhor nas práticas, tirei 4.5 na primeira e 5 na segunda (de 0 a 5). era muito mais fácil estudar para a parte prática, era fazer exercícios basicamente, para além de que a A também me deu explicações a esta parte e viu-se os resultados. já nas teóricas tirei 2.2 na primeira e 2.8 na segunda (de 0 a 5 também). aqui eram escolhas múltiplas sobre a parte mais aborrecida da matéria e ainda voltámos a fazer a parte prática, que foi o que me deve ter safado, sinceramente. não há muito a dizer sobre esta cadeira, que já não tenha dito. é, basicamente, aprender a trabalhar um programa de computador, o SPSS, que vamos utilizar quando fizermos a tese no mestrado. no entanto, as frequências têm pouco a ver com o programa. a única coisa em comum com o programa, é que o professor mete-nos lá as tabelas com os resultados que obteríamos no programa e trabalhamos a partir daí. esta, juntamente com Neuropsicologia, foram as duas cadeiras a que eu fui a mais aulas. 

Neuropsicologia é com o mesmo professor da cadeira de Neurociências do Comportamento do primeiro semestre. estava à espera de ter tido melhor nota, mas paciência, acabei com 13. fiz duas frequências, um trabalho e ainda uma experiência, que me deu um valor de bónus. as duas frequências foram uma vergonha, 6 na primeira e 6.5 na segunda. na primeira frequência, houve muito boas notas (o prof esqueceu-se de mim, só pode!) e o professor decidiu que na segunda, a cotação seria a descontar. ou seja, não havia mais aquela coisa do "nunca deixo nada em branco, tento sempre responder, nem que seja à sorte". por exemplo, cada pergunta valia um valor. se acertasse três, tinha três valores. mas na pergunta seguinte, se errasse, já só tinha dois valores. se não respondesse, não cotava, nem descontava. enfim, mas não sei como, ainda tive melhor nota do que na primeira. foi o trabalho que me safou, tive 17. enquanto que na cadeira do primeiro semestre, estudávamos o funcionamento do sistema cerebral, aqui estudámos as lesões cerebrais. estava mais entusiasmada com esta do que com a primeira, não sei o que aconteceu. ainda fui a recurso, mas fiquei na mesma. como já disse em cima, esta era uma das cadeiras à qual ia a quase todas as aulas. as teóricas, porque às práticas ninguém ia, ou melhor iam naquela que fosse a sua vez apresentar. estas serviam apenas para apresentação de trabalhos, que não serviam de nada para os outros, a não ser que fossem fazer a cadeira por avaliação final e portanto, os artigos seriam avaliados no exame. 

Percepção e Atenção é, na minha opinião, tal como Raciocínio e Linguagem, uma cadeira mais de investigação. passámos o semestre a estudar ilusões de óptica, os tempos de reacção e coisas assim. fiquei com 11, também não sei bem como. só tive uma frequência, na qual tive 9. fui a recurso tentar melhorá-la, era 30 mil vezes pior, tinha estudado mais e mais uma vez tive a mesma nota. tive 2.75 no relatório (de 0 a 4), o meu grupo ficou bastante surpreendido, esperávamos muito mais! e tive ainda um valor de bónus duma experiência. deixei de ir a tantas aulas a meio do semestre. 

Ciências Sociais até era bastante interessante, deve ser praticamente como Sociologia. não fui a muitas aulas, porque eram à sexta-feira de manhã. tivemos bastantes problemas com os professores quanto à avaliação. só tínhamos um exame e tive 3 na época normal. tinha-me concentrado demasiado em exames dos anos anteriores e lixei-me. os professores demorararam imenso a entregar as notas e acabaram por revelá-las no dia anterior ao recurso e tiveram que disponibilizar uma nova data e podíamos escolher. eu sabia perfeitamente que tinha de ir a recurso, sabia o que tinha feito, e podia muito bem ir à primeira data, mas confesso que me desleixei um bocadinho e deixei para a segunda data. aproveitei para estudar o dobro do dobro, apliquei-me mais e ainda estou à espera da nota. devo dizer que estou bastante confiante que vou passar, mas tenho muito medo. no exame da época normal, muita gente estava muito confiante que ia passar também e acabaram com negativa. como já tinha falado aqui, só passaram 40 pessoas em 176. foram logo todos pedir revisão e deu asneira claro. uma rapariga, que lhe tinham dado 7, descobriu que afinal, tinha um 13, escandaloso! os professores tinham-se esquecido de cotar o segundo grupo, enfim.

Motivação e Emoção penso que seja, até ao momento, a cadeira mais relacionada com Psicologia. tem, como o próprio nome indica, a ver com motivação e emoção. fiz duas frequências e um trabalho e acabei com 13. na primeira frequência tive 4.15 e na segunda tive 2.00 (de 0 a 7). tínhamos de obter um mínimo de 2.80 em cada frequência, portanto tive de repetir a segunda frequência em recurso e consegui subir para 2.95. no trabalho tive 5.50 (de 0 a 6), fiquei bastante contente. comecei a deixar de ir a tantas aulas, porque a professora não tinha jeito nenhum para dar as aulas e então, de vez em quando, lembrava-me de ir só à segunda parte da aula, ver os trabalhos.

e agora.. dúvidas? algum futuro caloirinho que esteja a pensar ir para Psicologia em Coimbra? ou Psicologia noutro sítio? 

o mundo é dos ricos

e dos sortudos que ganham os passatempos, como a O e a A quando as convidei para virem comigo à queima do Porto. participámos as 3 num sorteio para ganhar o bilhete do dia do Quim Barreiros. participámos, mas nunca mais pensámos nisso, e acabamos por combinar em não ir, porque uma semana depois iríamos vê-lo na nossa queima, em Coimbra, e não valeria a pena pagar duas vezes pelo mesmíssimo concerto (vi-o essas duas vezes com uma semana e pouco de diferença e ele diz as mesmíssimas coisas, tudo tudo tudo igualzinha!). mas, por alguma razão, lembrei-me e fui ver o passatempo, e não é que elas é que ganharam? então eu é que convido, recebo-as em minha casa e as gajas ganham! acabámos por ir e dividir entre as três o preço do meu bilhete. 

mas o dilema agora é que eu queria muito muito ir ao concerto do Seu Jorge em Agosto aqui no Porto, com a M. mas são 30 euros, é tão caro! podia participar em passatempos, mas eu ainda nem sei se estou cá nesse dia, devo ir de férias. mas se conseguisse o passatempo, conseguia arranjar maneira de vir cá para ver o concerto. ou então se fosse rica, pagava o bilhete na boa, ia de férias e vinha só para o concerto e voltava para o descanso. c'est la vie!

que dia tão bom

não começou bem, é verdade. como é que haveria de começar? dormi tão pouco. ainda queria ter lido os resumos uma última vez e arranjar-me com tempo, mas não consegui, e fui para a faculdade com uma moca de sono que metia medo. vá lá que não adormeci no exame. 

mas depois no exame, a coisa melhorou. não me safei assim muuuuuuuito bem, sim, mas a coisa deu-se, e acho que até dá para uma positiva pequenininha, dá para passar. 

depois fui almoçar fora, porque não tenho comida em casa, e comi um prego. o meu prato favorito, uuuuuuhm, adoro pregos!

a seguir vim para casa para começar a arrumar as coisas para ir embora de vez. entretanto recebi a penúltima nota que me faltava saber: fiquei com 13 a motivação. portanto, o balanço vai em 4/5. 

e ao bocadinho descobri esta música maravilhosa, uma versão jazz-bossa-acústica do Show das Poderosas. já ouvi aí umas 4 vezes seguidas :p 

e então, já conheciam? 

hoje nada nem ninguém me mete maldisposta, nem o facto de não poder ver a novela nem não poder ver filmes quando for dormir porque acabei de levar a televisão à vizinha para ela ma guardar durante o verão!

vou-me deitar agora

às 05h30. ontem foi às 6h e anteontem já estava quase quase de dia. tudo porque daqui a umas horas tenho um recurso que me está a dar cabo da cabeça. a matéria até se entende bem, basta estudar bem e compreender e nem é muito má, o problema é que eles são demasiado exigentes a corrigir. há sempre qualquer coisa que falta. aliás, são os professores que falei na última publicação. 

mas bom, o que interessa é que daqui a umas horas entro de férias finalmente. estou ansiosíssima! 

e como a esta hora, já ninguém deve ler a tempo do exame, boa sorte para mim!

quero ser professora universitária

hoje recebi a nota de um exame que fiz no dia 19. é uma nota miserável, mas não é isso que interessa. o exame de recurso é amanhã. como é que é possível isto acontecer? a maior parte das pessoas não estudou porque o exame lhes tinha corrido bem e agora se calhar nem têm transporte para vir para coimbra até às 11 horas de amanhã. enfim, vá lá que marcaram uma nova data, para além da de amanhã. eu podia muito bem ir amanhã, porque até já tinha começado a estudar, mas vou aproveitar estes dias que eles nos deram e estudar mais um bocado. e é assim que se adianta o início das férias por 5 dias... 

já para não falar que só há 40 e tal positivas em 176 alunos e estava quase tudo à espera de uma nota e recebeu outra. parece aquelas coisas de que os professores atiraram as provas e as que caíram depois da linha, têm uma nota "mais-ou-menos", os caíram antes têm uma nota miserável!

enfim, quero ser professora universitária para não fazer nada da vida e ainda receber por isso